本文目录一览：
教师资格:初中语文《苏州园林》教学设计
1、板书设计（可在黑板上呈现“总 - 分 - 总”结构，以及苏州园林的四个讲究：亭台轩榭布局美、假山池沼配合美、花草树木映衬美、花墙廊子层次美，还有说明方法如举例子、作比较等关键词）教学反思苏州园林是一篇说明文，叶圣陶通过总分总的结构方式描写了园林的美。
2、苏州园林 1少年正是读书时 考题解析【例如：《行路难》】【教学过程】（一）温故知新导入 （1）李杜诗篇万古传。（赵翼《论诗》）（2）冠盖满京华，斯人独憔悴。（杜甫《梦李白》）（3）天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）（4）白发三千丈，缘愁似个长。
3、小学美术：如设计紧急避难路线图、密集的线、影子大王、我们的扇子。小学道德与法治：如谁也不认识谁、说说校园一角。
